UNIDAD 5: Análisis DAFO

ANALISIS DE FORTALEZAS, DEBILIDADES, OPORTUNIDADES Y AMENAZAS 

(DAFO)

FORTALEZAS: es un proyecto novedoso para los alumnos, lo que puede favorecer su motivación e implicación.

DEBILIDADES: falta de recursos o de alumnos: la ausencia del miembro del grupo designado para hacer la exposición oral dificultaría enormemente el desarrollo del proyecto.

OPORTUNIDADES: con una buena difusión del proyecto en el centro, este podría extenderse a otros niveles educativos del colegio. Es un proyecto que se puede adaptar muy bien a cualquier nivel educativo, o a diferentes áreas.

El propio uso de la metodología ABP del proyecto puede ser beneficioso para el centro.

AMENAZAS: fallos técnicos

UNIDAD 4: Actividad de introspección sobre la evaluación

Actividad de introspección sobre la evaluación

Aunque consigo evaluar no solo los conocimientos, sino también las competencias del alumno, creo que siempre se pueden mejorar las estrategias de evaluación

El examen escrito junto con el trabajo diario, la actitud en clase, exposiciones en clase y controles de lectura son mis medios habituales de evaluación.

Me permiten evaluar si el alumno ha conseguido saber, entender e interpretar los contenidos teóricos y aplicar, resolver ,relacionar los contenidos prácticos y el  proceso de aprendizaje, trabajo, esfuerzo y motivación del alumno

La evaluación es continua, al final de un número determinado de unidades, al final del trimestre y al final de la actividad.

Cada mes y medio, o dos meses aproximadamente hay una evaluación con boletín de notas. Seis evaluaciones en total.

En mi centro  evalúan todos los agentes que intervienen en el desarrollo de las actividad: docentes, alumno, padres , ponentes, formadores  y empresas.

Utilizamos exámenes escritos, orales, prácticos, plantillas de observación y rúbricas.

Evalúan los docentes y el alumnado

Se evalúan conocimientos, procedimientos y actitudes.

Mapa del proyecto